Terapia Fonoaudiología
Lenguaje expresivo y comprensivo, comunicación funcional y sistemas alternativos (CAA).
En Centro Ágape entendemos que cada niño tiene su propio ritmo. Diseñamos procesos terapéuticos cálidos, basados en evidencia y centrados en la familia, para que cada avance se viva con tranquilidad y esperanza.
Trabajamos desde una mirada interdisciplinaria, con profesionales especializados en neurodesarrollo y un vínculo cercano con cada familia.
Proceso diagnóstico con ADOS-2 y ADI-R, instrumentos gold standard en autismo.
Terapeutas ocupacionales, fonoaudiólogas y psicóloga.
Asesoría a padres y cuidadores. El entorno es parte activa del proceso terapéutico.
Espacios diseñados para que tu hijo se sienta cómodo, escuchado y motivado.
Desde la evaluación diagnóstica hasta el acompañamiento terapéutico continuo. Un proceso coordinado por un equipo que se comunica entre sí.
Terapia Lenguaje expresivo y comprensivo, comunicación funcional y sistemas alternativos (CAA).
Terapia Integración sensorial, autonomía en actividades diarias y regulación del sistema nervioso.
Terapia Regulación emocional, manejo conductual y apoyo a padres en la crianza respetuosa.
Terapia Apoyo educativo para niños y niñas neurodivergentes, con adaptaciones curriculares y coordinación directa con el colegio.
Evaluación Observación estandarizada: el estándar internacional para el diagnóstico del autismo.
Evaluación Entrevista clínica estructurada con cuidadores para complementar el diagnóstico.
Centro Ágape abrió en 2006, impulsado por la agrupación de familias que se había formado un año antes, con una convicción simple: cada niño merece ser comprendido en su propio lenguaje. Desde entonces hemos acompañado a más de 400 familias en Temuco y alrededores, creciendo junto a ellos y especializándonos en trastornos del espectro autista.
Somos un centro privado con profesionales acreditadas para administrar ADOS-2 y ADI-R, y con formación continua en los enfoques actuales de intervención en autismo.
Acreditación en ADOS-2 y ADI-R; formación en DIR/Floortime, PECS y TEACCH.
Sala de integración sensorial, box de fonoaudiología y espacios de juego adaptados.
Sabemos que tomar este paso puede ser emocionalmente complejo. Por eso acompañamos a las familias con transparencia en cada etapa.
Conversamos telefónicamente, escuchamos tus inquietudes y agendamos la primera sesión.
Entrevista con padres, observación clínica y aplicación de instrumentos según cada caso.
Devolución diagnóstica y diseño de un plan individual con objetivos concretos.
Sesiones semanales, coordinación con colegio y revisión periódica de avances.
Directora · Educadora diferencial
Magíster en Evaluación e Intervención en Autismo. Acreditación clínica en ADOS-2 y ADI-R.
Fonoaudióloga
Magíster en Evaluación e Intervención en Autismo. Acreditación clínica en ADI-R.
Profesor de educación general básica
Diplomado en Autismo. Formación en apoyo conductual positivo.
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25 personas pasaron el fin de semana en Temuco con una pregunta difícil: qué hacemos cuando un niño autista no habla y el autismo no alcanza para explicarlo.
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La directora de Ágape, Elly Aravena, dictó una charla sobre neurodivergencia y autismo a docentes del Complejo Educacional Maquehue.
Agenda una primera conversación con nuestro equipo. Sin compromiso, sin apuros. Te escuchamos y te orientamos.