PECS, el sistema de comunicación por intercambio de imágenes, fue desarrollado en los años 80 y sigue siendo hoy una de las herramientas más efectivas para enseñar comunicación funcional a niños sin habla o con habla muy limitada.
¿Cómo funciona PECS?
El método PECS enseña al niño a entregar físicamente una imagen para obtener algo que quiere. No es solo mostrar imágenes: es un acto comunicativo real que tiene una consecuencia inmediata. Esta retroalimentación directa es especialmente poderosa para los niños con TEA.
El método tiene seis fases que van desde el intercambio básico de una imagen hasta el uso de frases completas con atributos como color, tamaño o cantidad.
PECS no reemplaza el habla oral
Uno de los mitos más frecuentes es que enseñar PECS hace que el niño no desarrolle habla. La evidencia indica lo contrario: PECS frecuentemente facilita la aparición del lenguaje oral.
¿Para qué niños está indicado?
PECS está indicado principalmente para niños sin habla funcional o con habla muy limitada, pero puede también beneficiar a niños con habla que tienen dificultades de iniciativa comunicativa. Hay versiones digitales para tabletas que amplían aún más las posibilidades.
¿Tu hijo podría beneficiarse de PECS u otro sistema CAA?
Nuestra fonoaudióloga certificada en PECS puede evaluar a tu hijo y orientar el sistema más adecuado.
